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齐心共抗疫 演练备开学 ---闽北高级技工学校开展新冠肺炎疫情防控应急演练
来源: | 作者:pmo0c8cc6 | 发布时间: 2020-03-27 | 145 次浏览 | 分享到:


为切实提高学校疫情防控水平和应对能力,检验学校防控新冠肺炎疫情应急预案的科学性和可操作性,确保突发疫情事件得到及时有效处置,最大程度地减少疫情对师生健康和学校安全稳定造成的危害,3月22日上午,闽北高级技工学校开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动,全校教职工参加了本次演练。

一、演练前培训会

22日上午9:00,我校在六楼礼堂举行新冠肺炎疫情防控应急演练培训会,丁丽雄书记主持培训会。全体教职工首先观看兄弟学校新冠肺炎疫情防控应急演练视频,学校医务室闾维庆老师作了《学校新冠肺炎防控培训》讲座,熊猷亮副校长部署新冠肺炎疫情防控工作。










刘则兴校长对学校防控新冠肺炎疫情工作强调四点要求:一要持续严格落实校园管控,二要持续加强师生健康管理,三要持续抓好线上教育教学,四要扎实做好开学准备工作。


二、演练中实施阶段

演练按照规划区域和预定环节进行了全方位、全流程仿真模拟,共设置了学校大门、教室、学生宿舍、学生食堂4个重点区域,模拟演练师生入校晨午检、上课学生突感不适、上下午第一节课任课教师发现学生因病缺勤、宿舍寄宿学生突感不适、学生食堂分宿舍领餐、后勤消毒、疑似或确诊病例处理等环节。

1、晨午检突发疫情演练

演练模拟开学后师生到达校门处,依照进入校区路线示意图分批次、分通道按一米以上间隔有序进入校园。值班老师组织测试体温,检测体温正常的师生迅速按照指定通道进入办公楼和教室。




演练模拟晨午检测量体温时发现超过37.2°情况,值班人员将其带至大门口复测点,复测点老师再次用额温枪测量其体温,体温仍然大于37.2℃,值班老师立即护送其至学校隔离室。如是学生,通知班主任电话联系学生家长。

隔离室,校医用水银温度计测量体温,进行健康问询,填写问询表和晨午检情况表。在确认体温异常后,校医立即电话报告校长,并根据校长指示,拨打120电话,由救护车接送至邵武医院发热门诊进行诊断,同时向邵武市疾控中心报告。校长向南平市人社局报告,同时启动疫情应急处置预案。总务科对校大门区域进行消毒。


2、上课突发疫情演练

演练模拟任课教师上课时发现班级学生有疑似发热症状,立即电话联系校医务室医生,并通知班主任,班主任联系学生家长。校医到班级引导该学生到校隔离室再次测量体温,让其填写问询表和晨午检情况表。确认体温异常后,校医立即电话报告校长,并根据校长指示,拨打120电话,由救护车将该生送至邵武医院发热门诊进行诊断,同时向邵武市疾控中心报告。校长向南平市人社局报告,同时启动疫情应急处置预案。


任课教师在校医接走疑似病症学生后,转移班上其他学生至操场并进行体温测量。总务科对疑似病症学生所在班级进行消毒、通风、换气。


3、学生缺勤处置演练

每天上、下午第一节课任课教师在上课前,首先询问学生身体情况:“请问同学们是否有发烧、乏力、干咳等症状?”。如有,按照教室突发疫情流程处置。如无,填写《学生健康情况记录表》,课后上交学生科。



教师接着点名,发现有学生缺勤,立即电话告知班主任。班主任立即电话联系学生家长,了解缺勤学生情况。对因病缺勤的学生,要询问是否有发烧和咳嗽等症状,及时了解该生的病因和诊断结果,填写《闽北高级技工学校因病缺勤登记及追踪记录表》,同时上报学生科做好汇总登记。班主任对患病学生的病情变化进行动态追踪,对学生及家长要做好思想工作,在家中治疗休息,直至医院开具治愈证明方可复学。


4、宿舍突发疫情演练

演练模拟宿舍楼学生起床后,生管老师给学生测量体温,发现学生体温高于37.2°,生管老师立即带该生到宿舍楼的隔离观察室,并电话通知校医。校医用水银温度计测量体温,进行健康问询,让其填写问询表和晨午检情况表。在确认体温异常后,校医立即电话报告校长,并根据校长指示,拨打120电话,由救护车将该生送至邵武医院发热门诊进行诊断,同时向邵武市疾控中心报告。校长向南平市人社局报告,同时启动疫情应急处置预案。班主任通知体温异常学生家长。


学生科对体温异常学生同宿舍同学进行体温测量,总务科对该宿舍进行消毒、通风、换气。


5、食堂分宿舍领餐演练

学生以宿舍为单位,分批到食堂购餐,返回宿舍就餐。领餐人员在食堂外排队,经体温检测正常进入食堂后,在候餐区按秩序排队等候取餐,队伍间隔1.5米以上。取餐前到洗手池洗手消毒,洗手后依次领取配餐。



三、演练后总结阶段

本次疫情防控演练,全体参与人员熟悉流程,临战不慌,各项处置工作有条不紊,按流程规范操作。整个演练工作紧张有序,演练过程严肃认真,各个环节配合密切,顺利完成了应急处置演练任务,提高了疫情防控的应急处置水平,为开学后保障师生生命安全打下了坚实基础。